Školský klub detí pri ZŠ s MŠ Studienka 222, 908 75 Studienka
PLÁN PRÁCE ŠKD
„Nedovoľ, aby ťa to, čo nedokážeš, zastavilo v tom, čo urobiť dokážeš.“
ŠK. ROK 2023/2024
Vychovávateľka : I. oddelenie : Mgr. Marianna Biksadská
II. oddelenie: Bc. Zuzana Nízka
Celoročný rozpis činnosti ŠKD pri ZŠ s MŠ Studienka
Šk. rok: 2023/2024
Plán činnosti:
1. Analýza činnosti v ŠKD.
2. Hlavné úlohy pre školský rok 2023/2024.
3. Realizácia hlavných úloh v jednotlivých oblastiach výchovy.
4. Pedagogicko – organizačné zabezpečenie hlavných úloh:
- štruktúra ŠKD
- úlohy vychovávateliek
- vedenie dokumentácie a plánovanie
- časový plán činnosti (viď. príloha plán ŠKD)
- kontrola a hodnotenie
- vzdelávanie
1. Analýza činnosti v ŠKD
Výchovná činnosť bola v školskom roku 2022/2023 vykonávaná podľa Výchovného programu ŠKD a konkretizovaná podľa týždenných plánov, kde boli zastúpené jednotlivé oblasti výchovy: spoločensko-vedná, pracovno-technická, telesná, zdravotná a športová, esteticko-výchovná a prírodovedno-environmentálna oblasť. Jednotlivé témy boli zamerané na rozvoj vedomostí, zručností, rozvíjanie pohybových schopností, tvorivosti, schopnosti vnímať krásu v bežnom živote a vedieť rozlišovať vhodné a nevhodné spôsoby správania. Vo výchovných činnostiach sme sa snažili učiť deti odpočívať a rekreovať sa tak, aby to zodpovedalo zdravotno-hygienickým zásadám striedania práce a odpočinku a prispievalo k odstráneniu únavy. Rôznorodé činnosti pomáhali uspokojovať, kultivovať a rozvíjať kultúrne potreby, rozmanité záujmy detí. Najväčší dôraz sa kládol na prípravu na vyučovanie, kde boli používané didaktické hry a v spolupráci s triednymi učiteľmi sa venovala zvýšená pozornosť slabším žiakom a deťom z menej podnetného prostredia. Jednotlivé úlohy vyplývajúce z plánu práce boli plnené podľa harmonogramu, jednotlivými činnosťami sme rozvíjali kľúčové kompetencie detí v klube, rozvíjali sme osobitosti detí, ich schopnosti, nadanie a záujmy formou:
- oddychových, rekreačných a relaxačných činností,
- zodpovednou prípravou na vyučovanie, kde sme veľkú pozornosť venovali technike
- čítania, čítaniu s porozumením, dôslednému osvojovaniu a upevňovaniu pravopisu,
- uplatňovania prvkov tvorivo-humanistickej výchovy,
- nácvikov asertívnych a prosociálnych zručností, slušnému správaniu.
Aktivity, podujatia boli pripravované podľa schváleného plánu práce, plánu mesačných akcií.
ŠKD poskytovalo výchovu a vzdelávanie mimo vyučovania deťom od I. do IV. ročníka. Prvé oddelenie mala na starosti Lucia Koteková. Druhému oddeleniu sa venovala Zuzana Borovičková. Prevádzka ŠKD bola zabezpečená v popoludňajších hodinách nasledovne:
|
- oddelenie
|
- oddelenie
|
Pondelok:
|
11,10 – 16,30
|
12,00 – 16,30
|
Utorok:
|
12,00 – 16,30
|
11,10 – 16,30
|
Streda:
|
10,20 – 16,30
|
12,00 – 16,30
|
Štvrtok:
|
11,10 – 16,30
|
11,10 – 16,30
|
Piatok:
|
11,10 – 16,30
|
11,10 – 16,30
|
Vychovávateľky pracovali podľa plánu práce výchovno – vzdelávacej činnosti a plnili jednotlivé úlohy počas celého školského roka 2022/2023. Počas školského roka boli v ŠKD viac krát uskutočnené športové, vedomostné a iné súťaže. Pravidelne bola urobená výstavka detských kresieb a výtvorov. Zapájali sa aj do iných podujatí organizovaných školou. V priebehu roka bol doplnený inventár oddelenia.
2. Hlavné úlohy PRE ŠKOLSKÝ ROK 2023/2024
Hlavným poslaním školského klubu je prispievať k utváraniu čoraz lepších predpokladov na všestranný a harmonický rozvoj osobnosti žiaka.
Úlohy ŠKD nadväzujú na plán hlavných úloh školy:
- na začiatku školského roka oboznámiť žiakov so školským poriadkom, vnútorným poriadkom ŠKD, s pokynmi BOZP
- cieľavedome rozvíjať jednotlivé oblasti výchovy osvojovaniu nových vedomostí, tvorivého myslenia a tvorivého prístupu k práci, k svetu, k ľuďom,
- prostredníctvom záujmovej činnosti nenásilne vytvárať túžbu po poznaní
- viesť deti k vytváraniu a udržiavaniu estetického prostredia, úprave tried a priestorov ŠKD
- zamerať výchovu k zodpovednosti za svoje správanie a osobné postoje k okoliu, k tolerancii
- zabezpečiť kľudnú pracovnú atmosféru a vytvoriť podmienky na dokončenie každej činnosti
- rozvíjať a posilňovať vzťahy medzi deťmi,
- spolupracovať s triednymi učiteľmi, zúčastňovať sa rodičovských združení
- venovať pozornosť šetreniu inventára ŠKD, zabrániť jeho ničeniu,
- venovať pozornosť prevencii agresívneho správania a šikanovania
- dodržiavať deklaráciu práv dieťaťa (dohovor o právach dieťaťa)
- zabezpečiť prevádzku a pestrú záujmovú činnosť počas prázdnin
3. Realizácia hlavných úloh v jednotlivých oblastiach výchovy
Výchovno- vzdelávacia činnosť sa riadi výchovným programom ŠKD, ktorého súčasťou sú: výchovný plán, výchovné osnovy a výchovné štandardy, ktoré sú rozpracované vo Výchovnom programe ŠKD. Obsah výchovno- vzdelávacej činnosti v školskom klube je konkretizovaný do týchto okruhov:
- Odpočinkové rekreačné a relaxačné činnosti
- Záujmová činnosť
- Príprava na vyučovanie
Odpočinková rekreačné a relaxačné činnosti
- Zabezpečenie čo najdlhšieho pobytu detí vonku, na vychádzkach, pri športových a iných záujmových činnostiach
- Využívanie školského areálu, športovísk a telocvične na aktívny oddych aj v prípade nepriaznivého počasia
- Primeraná relaxácia a oddych po vyučovaní, dodržiavanie psychohygieny, voľnosť pri výbere odpočinkovej činnosti
- Zabezpečenie bezpečnosti pri hrách a športových činnostiach, vychádzkach , dodržiavanie zásad BOZP
Záujmová činnosť
- Zaraďovanie esteticko-výchovných, prírodovedných, spoločensko-vedných, pracovno- technických, telovýchovných a športovo- branných tematických oblastí výchovy pravidelne do týždenných rozvrhov činnosti tak, aby vhodne dopĺňali školský rozvrh vyučovacích hodín
- Rozvíjanie kľúčových kompetencií u detí, ich nadania a záujmov, pri atraktívnych činnostiach, pri práci s netradičnými materiálmi, v rôznom prostredí a novými zaujímavými formami
- Pestovanie mravnosti, vôľových vlastností, disciplíny a etiky vo vzťahoch medzi deťmi, kooperácia v skupinových zadaniach
- Prezentácia výsledkov záujmových činností na výstavách v priestoroch ŠKS a školy, pri kultúrnych podujatiach, účasťou na súťažiach a pod.
Príprava na vyučovanie
- Individuálny prístup k dieťaťu, hľadanie najvhodnejšieho spôsobu učenia sa, podpora samostatnosti, dôslednosť pri práci, kontrola a hodnotenie, motivácia
- Rozvoj čitateľských zručností, čítanie s porozumením, spracovanie textu, reprodukcia, vlastná tvorba a jej prezentácia
- Získavanie informácií rôznymi spôsobmi, využívanie internetu, tvorivosť
- Využívanie didaktických hier, vedomostných súťaží a kvízov
Ďalšie aktivity, spoločensky prospešná činnosť
- Spracovávanie netradičných materiálov a výzdoba školských chodieb, okien
- Zapájanie sa do zberu papiera organizovaného školou
- Starostlivosť o kvetinovú výzdobu v priestoroch ŠKD, ochrana majetku a vybavenia oddelenia, drobné opravy hračiek, starostlivosť a poriadok v areáli školy
4. Pedagogicko–organizačné zabezpečenie hlavných úloh:
Štruktúra ŠKD
Školský klub detí je školským zariadením pre výchovu detí v čase mimo vyučovania. Vytvára podmienky pre pozitívne využívanie voľného času, rozvíjanie záujmov, smeruje k zdravému telesnému, duševnému vývinu a k ochrane detí pred negatívnymi vplyvmi vonkajšieho prostredia. Na svoju činnosť využíva samostatný priestor ŠKD a klasickú triedu umiestnenú na prízemí ZŠ. Podľa potreby sú využívané tematické učebne, ihriská v areály školy, knižnica a telocvičňa. V školskom roku 2023/2024 bude 1. oddelenie vytvorené žiakmi 1. ročníka, ale aj druhého ročníka a 2. oddelenie žiakmi 2., 3. a 4. ročníka. Mesačný poplatok je stanovený na 15,00 eur a to od 1.1.2023 . Prevádzka v ŠKD je zabezpečená v čase od 11,00 do 16,30 hod.
Režim dňa
I.oddelenie
|
II.oddelenie
|
|
11,00 – 12,00
|
11,00 – 12,30
|
po skončení vyučovanie , hygiena , oddychová činnosť
|
12,00 – 12,30
|
12,30 – 13,00
|
obed
|
12,30 – 13,30
|
13,00 – 14,00
|
pobyt vonku , pohybové hry, vychádzka
|
13,30 – 14,30
|
14,00 – 15,00
|
záujmová činnosť
|
14,30 – 15,00
|
15,00 – 15,15
|
hygiena , olovrant
|
15,00 – 16,30
|
15,15 – 16,30
|
príprava na vyučovanie , didaktické hry , rekreačná činnosť
|
Každé dieťa si časový rozvrh môže upraviť podľa svojich potrieb. Je to ovplyvnené aj krúžkovou činnosťou.
Rozpis jednotlivých oddelení v ŠKD:
Oddelenie
|
Vychovávateľka
|
Triedy v oddelení
|
Spolu
|
ŠKD je v triede
|
I.oddelenie
|
Mgr. Marianna Biksadská
|
1.A , 2. A
|
26
|
Klasická trieda
|
II.oddelenie
|
Bc.Zuzana Nízka
|
2.A 3.A 4.A
|
26
|
Priestor ŠKD
|
|
SPOLU
|
|
52
|
|
Vedenie dokumentácie:
a) výchovný program, ktorého súčasťou sú výchovné plány, výchovné osnovy
a výchovné štandardy vypracované v súlade so školským vzdelávacím programom
b) triedna kniha,
c) rozvrh týždennej činnosti
d) osobný spis dieťaťa,
e) školský poriadok ŠKD,
f) plán práce ŠKD
g) za vedenie dokumentácie v oddelení zodpovedá vychovávateľka, za dokumentáciu ŠKD je zodpovedná vedúca vychovávateľka ŠKD
Úloha vychovávateľky:
- dodržiava denný režim a plní plán činnosti v súlade s psychohygienickými zásadami
- vedie dokumentáciu o činnosti oddelenia
- zabezpečuje nákup pomôcok, materiálu, hračiek a pod.
- vykonáva pedagogický dozor v ŠJ a v priestoroch školy
- zúčastňuje sa odborných seminárov a školení pre vychovávateľky
- dopĺňa si svoje vedomosti štúdiom odbornej literatúry a časopisov
Kontrola a hodnotenie:
- priebežne kontrolovať dodržiavanie plánu, aktualizácia a zaznamenávanie zmien
- ďalšie úlohy podľa Plánu školy
Vypracovala : vychovávateľka Schválil : riaditeľ školy
Bc. Zuzana Nízka, Mgr. Marianna Biksadská Mgr. Stanislav Demetrovič
Plán akcií ŠKD pri ZŠ s MŠ Studienka v školskom roku 2023/2024.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
September :
- Zápis žiakov do ŠKD, oboznámenie so školským poriadkom, vnútorným poriadkom ŠKD, s pokynmi BOZP
- Jeseň pani bohatá
- Bezpečná cesta do školy
- Turistické vychádzky do okolia
- Svetový deň mlieka
- Šarkaniáda
Október :
- Mesiac úcty k starším- darčeky - pomáhame starším ľuďom (rozhovor o rodinných vzťahoch)
- Výtvory z lesných plodov
- Cvičenie pre zdravie
- Triedenie odpadu
- Tvorivé dielničky – Dyňové strašidielka
November :
- pamiatka zosnulých - viesť žiakov k úctivému správaniu na cintoríne, pálenie sviečky pri hlavnom kríži
- Hallowenn
- Zober loptu nie drogy !!!
- Dopravné súťaže
- Strom priateľstva
- Tvorivé dielničky
December :
- Mikulášske prekvapenie
- Vianoce – zvyky a tradície
- Nácvik programu na Vianočnú besiedku
- Zimné radovánky – sánkovačka, guľovačka
Január :
- Zimná zábava – súťaž o najkrajšieho snehuliaka
- Enviromentálna vychádzka
- Fašiangy Turice – zvyky a tradície
- Karneval
Február :
- Valentínske darčeky – deň zaľúbených
- Vychádzky po zimnej krajine
- Didaktické hry na upevnenie učiva
- dramatizácia ľudovej rozprávky
Marec :
- Jarná výzdoba ŠKD
- Tvorivé dielničky spojené s príchodom jari
- Nácvik programu pre učiteľov
- Exkurzia do knižnice
- Marec mesiac knihy
- Svetový deň vody - 22.3. „Modrá planéta“
Apríl :
- Veľkonočné tradície a zvyky
- Bezpečnosť na cestách
- Deň Zeme – separáčik
- Zelený les – naše pľúca
- Dom snov – moje rodisko
Máj :
- „ Máj lásky čas“ – prejavme si úctu,,
- Deň matiek“ – výroba darčeku
- Nácvik programu ku dňu matiek
- Zvieratká na gazdovskom dvore
- Návšteva bábkového divadla
Jún : „ MDD, leto..“
- MDD – deň plný hier a zábavy
- Deň otcov – darček pre otca
- Maľovanie na asfalt
- Opekanie v prírode
- Rybárske preteky na Jurioch
- Koncoročný večierok - Talentmánia
Školský poriadok ŠKD je otvorený dokument, ktorý je možno v prípade potreby doplniť.
Vypracovala : vychovávateľka Schválil : riaditeľ školy
Bc. Zuzana Nízka , Mgr. Marianna Biksadská Mgr. Stanislav Demetrovič
príloha:
Výchovno-vzdelávacia činnosť v ŠKD v školskom roku 2022/2023
Mes
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž
|
Obsah tematickej oblasti
|
vychovávateľky
|
SEPTEMBER
|
SVOV
|
1.
|
Pravidlá v ŠKD
|
Bc. Zuzana Nízka, Mgr. Marianna Biksadská
|
2.
|
Poznáme sa?
|
3.
|
Svetový deň mlieka na školách (25.9.)
|
4.
|
Jeseň – pani bohatá
|
|
|
PTOV
|
1.
|
Skladačky z papiera
|
2.
|
Výtvory z prírodných materiálov
|
3.
|
Jesenný strom
|
4.
|
Záložka do knihy
|
5.
|
Ja a moja rodina
|
PEOV
|
1.
|
Slávnostné zahájenie školského roka
|
2.
|
Svetový deň prvej pomoci (14.9.)
|
3.
|
Správne stolovanie
|
4.
|
Práce v jeseni
|
EVOV
|
1.
|
Jeseň – škvrna, tvar (VYV)
|
2.
|
Ako sa obliekame
|
3.
|
Známe piesne (HUV)
|
4.
|
Divadielko (LD)
|
TVOV
|
1.
|
Pravidlá loptových hier – futbal, vybíjaná
|
2.
|
Šarkaniáda
|
3.
|
Turistická vychádzka
|
4.
|
Športový mini maratón
|
Mes
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž
|
Obsah tematickej oblasti
|
vychovávateľky
|
OKTÓBER
|
SVOV
|
5.
|
Denný režim
|
Bc. Zuzana Nízka, Mgr. Marianna Biksadská
|
6.
|
Deň starých rodičov (13.10.)
|
7.
|
Slávnostné stolovanie
|
8.
|
Pomáhame rodičom
|
PTOV
|
5.
|
24 – hodinový deň komiksov (3.10)
|
6.
|
Prekvapenie pre starých rodičov
|
7.
|
Narodeninová torta
|
8.
|
Postavy - makety
|
|
|
PEOV
|
5.
|
Aj doma triedime odpad
|
6.
|
Upratovanie školského dvora
|
7.
|
Zber jesenných plodov - kytica
|
8.
|
Správanie sa v chránenom parku
|
9.
|
Jesenné prázdniny
|
EVOV
|
5.
|
Sochy, sochy (LD)
|
6.
|
Cvičíme pre zdravie (TEV)
|
7.
|
Gaštanko (VYV)
|
8.
|
Tancujeme a sme šťastný (HUV)
|
9.
|
Jesenné prázdniny
|
TVOV
|
5.
|
Ihla, niť, uzlík
|
6.
|
V zdravom tele - zdravý duch
|
7.
|
Cvičenie s náčiním
|
8.
|
Pohybové hry
|
9.
|
Jesenné prázdniny
|
Mes
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž
|
Obsah tematickej oblasti
|
vychovávateľky
|
NOVEMBER
|
SVOV
|
10.
|
Svet okolo nás
|
Bc. Zuzana Nízka, Mgr. Marianna Biksadská
|
11.
|
Moja rozprávka
|
12.
|
Pravidlá v ŠKD
|
13.
|
Ja a voľný čas
|
14.
|
Žijeme zdravo - plagát
|
PTOV
|
10.
|
Strom priateľstva
|
11.
|
Pexeso - výroba
|
12.
|
Náramky priateľstva
|
13.
|
Bezpečnosť na ceste
|
PEOV
|
10.
|
Práca s encyklopédiou – exotické zvieratá
|
11.
|
Chránime prírodu
|
12.
|
Strašiak v poli
|
13.
|
Domáce zvieratá
|
EVOV
|
10.
|
Návšteva cintorína
|
11.
|
Ako odolať? (LD)
|
12.
|
rozprávka o dvanástich mesiačikoch
|
13.
|
Divadielko (LD)
|
TVOV
|
10.
|
Štafety (svetový deň behu 5.11.)
|
11.
|
Zober loptu a nie drogy
|
12.
|
Dopravná súťaž
|
13.
|
Rozprávkové bytosti - hry
|
|
|
Mes
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž
|
Obsah tematickej oblasti
|
vychovávateľky
|
DECEMBER
|
SVOV
|
14.
|
Zima – zmeny v prírode
|
Bc. Zuzana Nízka, Mgr. Marianna Biksadská
|
15.
|
Aké športy mám rád
|
16.
|
Vianoce –zvyky a tradície
|
17.
|
Vianočné prázdniny
|
18.
|
Vianočné prázdniny
|
PTOV
|
14.
|
Mikulášska čižma
|
15.
|
Zimná krajina
|
16.
|
Vianočné ozdoby
|
17.
|
Vianočné prázdniny
|
18.
|
Vianočné prázdniny
|
|
|
PEOV
|
14.
|
Stopy v snehu - spoznávanie
|
15.
|
Zimné športy
|
16.
|
Vianoce vo svete
|
17.
|
Vianočné prázdniny
|
|
|
EVOV
|
14.
|
Nácvik programu na vianočnú akadémiu
|
15.
|
Koledy, piesne (HUV)
|
16.
|
Vianočný stromček (VYV)
|
17.
|
Vianočné prázdniny
|
18.
|
|
TVOV
|
14.
|
Sánkovačka
|
15.
|
Mesto zo snehu
|
16.
|
Guľovačka
|
17.
|
Vianočné prázdniny
|
Mes
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž
|
Obsah tematickej oblasti
|
vychovávateľky
|
JANUÁR
|
SVOV
|
18.
|
|
Bc. Zuzana Nízka, Mgr. Marianna Biksadská
|
19.
|
Vianočné prázdniny
|
20.
|
Starostlivosť o zvieratká v zime
|
21.
|
Emocionálny autobus
|
22.
|
Môj kamarát
|
PTOV
|
18.
|
|
19.
|
Vianočné prázdniny
|
20.
|
Kŕmidlo pre vtáčiky
|
21.
|
Darček pre budúceho prváka
|
22.
|
Veselá maska
|
PEOV
|
18.
|
1.1. štátny sviatok
|
19.
|
Vianočné zážitky
|
20.
|
Zvieratá žijúce v ľadových oblastiach
|
21.
|
Mesiace v roku – zimné mesiace
|
22.
|
Obliekanie v zime
|
|
|
EVOV
|
18.
|
Vianočné prázdniny
|
19.
|
Zimná krajina
|
20.
|
Nácvik tančeka (HUV)
|
21.
|
Stopy v snehu – kooperatívna práca (VYV)
|
22.
|
– rozprávka DVD
|
TVOV
|
18.
|
Vianočné prázdniny
|
19.
|
Bacil Cecil – pohybová hra
|
20.
|
Mačka a myš – pohybová hra
|
21.
|
Sánky, boby, lyže – zimná zábava
|
22.
|
Súťaž v stavaní snehuliakov
|
Mes
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž
|
Obsah tematickej oblasti
|
vychovávateľky
|
FEBRUÁR
|
SVOV
|
23.
|
Polročné prázdniny
|
Bc. Zuzana Nízka, Mgr. Marianna Biksadská
|
24.
|
Umenie v živote ľudí
|
25.
|
Jarné prázdniny
|
26.
|
Fašiangy, karneval
|
PTOV
|
23.
|
Ovocný pohár
|
24.
|
Údržba hračiek v ŠKD
|
25.
|
Jarné prázdniny
|
26.
|
Snehové vločky - vystrihovačka
|
PEOV
|
23.
|
Starostlivosť o zdravie
|
24.
|
Zmeny v prírode
|
25.
|
Jarné prázdniny
|
26.
|
Horúce a studené krajiny
|
EVOV
|
23.
|
Svetový deň bez mobilu (VYV) 6.2.
|
24.
|
Deň zaľúbených (vlastná tvorba básničky)
|
25.
|
Jarné prázdniny
|
26.
|
Keď si šťastný (HUV)
|
TVOV
|
23.
|
Čistota pol života
|
24.
|
Papierová guľovačka
|
25.
|
Jarné prázdniny
|
26.
|
Prekážková dráha
|
Mes
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž
|
Obsah tematickej oblasti
|
vychovávateľky
|
MAREC
|
SVOV
|
27.
|
Aký som? Opis kamaráta.
|
Bc. Zuzana Nízka, Mgr. Marianna Biksadská
|
28.
|
Spoločný domov
|
29.
|
Máme radi knihy
|
30.
|
Prvý jarný deň
|
31.
|
Exkurzia v knižnici
|
PTOV
|
27.
|
Práca s encyklopédiou
|
28.
|
Jarná výzdoba triedy
|
29.
|
Jarné práce
|
30.
|
Darček pre pani učiteľku(28.3. deň učiteľov)
|
31.
|
Záložka do knižky
|
PEOV
|
27.
|
Príroda na jar
|
28.
|
Jarné byliny a rastliny
|
29.
|
Svetový deň vody (27.3.)
|
30.
|
Nácvik programu pre učiteľov
|
EVOV
|
27.
|
Ilustrácie v knihách a časopisoch
|
28.
|
Motýle - mozaika
|
29.
|
Ovečky na paši
|
30.
|
|
TVOV
|
27.
|
Športový deň na ihrisku
|
28.
|
Hry so švihadlom
|
29.
|
Prechádzka do lesa (21.3. Medzinárodný deň lesov)
|
30.
|
Divadielko – Šporťačik ( Svetový deň divadla 27.3.)
|
Mes
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž
|
Obsah tematickej oblasti
|
vychovávateľky
|
|
|
31.
|
|
|
APRÍL
|
SVOV
|
32.
|
Tradície a zvyky – Veľká noc
|
Bc. Zuzana Nízka, Mgr. Marianna Biksadská
|
33.
|
Veľkonočné prázdniny
|
34.
|
Bezpečnosť na cestách
|
35.
|
Dom snov – moje rodisko
|
PTOV
|
31.
|
|
32.
|
Veľkonočné vajíčko
|
33.
|
Veľkonočné prázdniny
|
34.
|
Dopravné ihrisko
|
35.
|
Moja dedinky (VYV)
|
PEOV
|
31.
|
Stromy v našom okolí
|
32.
|
Veľkonočná výzdoba ŠKD
|
33.
|
Strom na jar
|
34.
|
Deň Zeme (22.4.)
|
35.
|
Bezpečná cesta do školy
|
EVOV
|
31.
|
Koledy
|
32.
|
Veľkonočné prázdniny
|
33.
|
Zelený les – naše pľuca
|
34.
|
Separáčik v ŠKD
|
35.
|
Sochy, premeňte sa!
|
TVOV
|
31.
|
Skok do diaľky
|
32.
|
Veľkonočné prázdniny
|
33.
|
Chytanie, hádzanie loptou
|
34.
|
Cviky s obručou
|
35.
|
|
Mes
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž
|
Obsah tematickej oblasti
|
vychovávateľky
|
MÁJ
|
SVOV
|
|
|
Bc. Zuzana Nízka, Mgr. Marianna Biksadská
|
36.
|
Deň matiek (10.5.)
|
37.
|
Chránené zvieratá u nás
|
38.
|
Vzájomný rešpekt, porozumenie
|
39.
|
Práca a jej úžitok
|
PTOV
|
36.
|
Kvietok pre mamičku
|
37.
|
Zvieratá na gazdovskom dvore
|
38.
|
Práce v záhrade
|
39.
|
Dopravné prostriedky - koláž
|
40.
|
Portrét kamaráta
|
PEOV
|
36.
|
Rastliny a byliny v okolí
|
37.
|
Skladanie z papiera - kvet
|
38.
|
Staviame domy – kooperatívne hry
|
39.
|
Kamienkové hry
|
EVOV
|
|
|
36.
|
Tanec na hudbu
|
37.
|
Nácvik programu ku dňu matiek
|
38.
|
Návšteva bábkového divadla
|
39.
|
Ide pieseň dokola (HUV)
|
TVOV
|
35.
|
1.5. Štátny sviatok
|
36.
|
8.5. Štátny sviatok
|
37.
|
Bežecké súťaže (medzinárodný deň atletiky 15.5.)
|
38.
|
Správne hygienické návyky
|
39.
|
Bedminton, tenis - letné športy
|
|
|
|
|
|
Mes
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž
|
Obsah tematickej oblasti
|
vychovávateľky
|
|
|
|
|
|
JÚN
|
SVOV
|
40.
|
|
Bc. Zuzana Nízka, Mgr. Marianna Biksadská
|
41.
|
Európa – kto je náš sused?
|
42.
|
Otecko – naše zlato
|
43.
|
Hodnotíme školský rok
|
44.
|
Koncoročný večierok v ŠKD
|
PTOV
|
40.
|
modelovanie z plastelíny – príbeh
|
41.
|
Maľované kamienky
|
42.
|
Portrét
|
43.
|
Opekačka
|
44.
|
Ukončenie školského roku 2019/2020
|
PEOV
|
40.
|
Deň detí – zábavné popoludnie
|
41.
|
Jaskyne Slovenska
|
42.
|
Darček pre ocka
|
43.
|
Udice
|
44.
|
Kamienky
|
EVOV
|
40.
|
Rýchle nôžky – tanec na hudbu
|
41.
|
Dovolenka s rodinou – maľba na asfalt
|
42.
|
Plachtový volejbal
|
43.
|
Základy rybárčenia – čistý potok
|
44.
|
Rozlúčka so školským rokom v ŠKD
|
TVOV
|
40.
|
Letné ovocie - ochutnávka
|
41.
|
Hry s obručami
|
42.
|
Pohybové hry v prírode
|
43.
|
Rybárske preteky na Jurikoch (27.6. Medzinárodný deň rybárstva)
|
Mesiac
|
Tematická oblasť
výchovy
|
Výchovno-vzdelávacia činnosť
|
vychovávateľky
|
September - jún
|
Vzdelávacia oblasť
|
Príprava na vyučovanie :
- podľa potreby v jednotlivých oddeleniach:
Vypracovanie domácich úloh podľa zadania
Didaktické hry – SJL
Didaktické hry – Mat
Didaktické hry - Prí
Eko hry
Hry s dopravnou tematikou
Doplňovačky
Hádanky
Tajničky
Jazykolamy
Čítanie s porozumením
Kvízy
Práca s interaktívnou tabuľou
Encyklopédie
Zmyslové hry
Riekanky, hádanky, pranostiky, porekadlá
Postrehové hry
Zmyslové hry
Čitateľská dielňa
Slovná zásoba a jazykové hry
Práca s encyklopédiou
Využitie IKT v príprave na vyučovanie
Doplňujúce úlohy
|
Bc. Zuzana Nízka, Mgr. Marianna Biksadská
|
Skratky:
SVOV – spoločensko-vedná oblasť výchovy
PTOV – pracovno-technická oblasť výchovy
PEOV – prírodovedno-environmentálna oblasť výchovy
EVOV – esteticko-výchovná oblasť výchovy
TVOV – telovýchovná a športová oblasť výchovy
Vypracovala: Bc. Zuzana Nízka , Mgr. Marianna Biksadská
SEPTEMBER
Tematická oblasť výchovy
|
Týž.
|
Deň:
|
Obsah tematickej oblasti
|
SVOV
|
1.
|
|
Slávnostné zahájenie školského roka
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
5.
|
|
|
PTOV
|
1.
|
|
Sladačky z papiera
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
PEOV
|
1.
|
|
Pravidlá ŠKD
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
EVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
TVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž.
|
Deň:
|
Obsah tematickej oblasti
|
SVOV
|
1.
|
2.9.
|
|
|
2.
|
9.9.
|
|
|
3.
|
16.9.
|
|
|
4.
|
23.9.
|
|
|
5.
|
30.9.
|
|
PTOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
PEOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
EVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
TVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž.
|
Deň:
|
Obsah tematickej oblasti
|
SVOV
|
1.
|
2.9.
|
|
|
2.
|
9.9.
|
|
|
3.
|
16.9.
|
|
|
4.
|
23.9.
|
|
|
5.
|
30.9.
|
|
PTOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
PEOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
EVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
TVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž.
|
Deň:
|
Obsah tematickej oblasti
|
SVOV
|
1.
|
2.9.
|
|
|
2.
|
9.9.
|
|
|
3.
|
16.9.
|
|
|
4.
|
23.9.
|
|
|
5.
|
30.9.
|
|
PTOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
PEOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
EVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
TVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž.
|
Deň:
|
Obsah tematickej oblasti
|
SVOV
|
1.
|
2.9.
|
|
|
2.
|
9.9.
|
|
|
3.
|
16.9.
|
|
|
4.
|
23.9.
|
|
|
5.
|
30.9.
|
|
PTOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
PEOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
EVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
TVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž.
|
Deň:
|
Obsah tematickej oblasti
|
SVOV
|
1.
|
2.9.
|
|
|
2.
|
9.9.
|
|
|
3.
|
16.9.
|
|
|
4.
|
23.9.
|
|
|
5.
|
30.9.
|
|
PTOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
PEOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
EVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
TVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž.
|
Deň:
|
Obsah tematickej oblasti
|
SVOV
|
1.
|
2.9.
|
|
|
2.
|
9.9.
|
|
|
3.
|
16.9.
|
|
|
4.
|
23.9.
|
|
|
5.
|
30.9.
|
|
PTOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
PEOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
EVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
TVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž.
|
Deň:
|
Obsah tematickej oblasti
|
SVOV
|
1.
|
2.9.
|
|
|
2.
|
9.9.
|
|
|
3.
|
16.9.
|
|
|
4.
|
23.9.
|
|
|
5.
|
30.9.
|
|
PTOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
PEOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
EVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
TVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž.
|
Deň:
|
Obsah tematickej oblasti
|
SVOV
|
1.
|
2.9.
|
|
|
2.
|
9.9.
|
|
|
3.
|
16.9.
|
|
|
4.
|
23.9.
|
|
|
5.
|
30.9.
|
|
PTOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
PEOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
EVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
TVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
Tematická oblasť výchovy
|
Týž.
|
Deň:
|
Obsah tematickej oblasti
|
SVOV
|
1.
|
2.9.
|
|
|
2.
|
9.9.
|
|
|
3.
|
16.9.
|
|
|
4.
|
23.9.
|
|
|
5.
|
30.9.
|
|
PTOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
PEOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
EVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
TVOV
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|